南京市第三初级中学学区房
2013年顺利通过星级转评,成为江苏省四星级学校。
附属初级中学是初中部,算不上数一数二,根据家庭情况、孩子意愿,选择去读或是不读。
东莞东华初级中学民办班与公办班教学相同吗?问题详情:女儿小升初考上东华民办,想了解下东华的民办班情况怎样。
目前还有东城一中和东城初级的派位选择
但在特色课程方面,可能会有所不同,民办学校的特色性更强一些。
其次,在收费方面二者肯定是有区别的,民办学校收费一般都比公办高很多。
当然,很多基础条件也会好很多。
,关于教学质量方面,这个不好做定夺。
不因为学校的性质就能判定学校的教学质量的好坏。
因为现如今的学校,生源质量受多方面因素的影响。
我是幼儿园里工作的男幼师,注重家庭教育的倡导者,亲子亲密关系的探讨者,实用育儿知识的分享者,更是一位有种有趣的90后!欢迎关注我的号——橙乐天! 小学教师评正高须破格,为什么评副高还需要破格?问题详情:小学和初级中学的同属于九年义务教育阶段,而初中教师评副高属于正常晋升,小学教师评副高须破格推荐回答:领导老师们好!不是我泼冷水哈!现在看来职称评审真的没有什么好!一有的老师为了评职称走关系搞荣誉拉帮结派,促进了教师之间的不团结!二增加了领导的烦恼,顺得哥来逆了嫂,无形中也增加了领导与领导、领导与老师之间的矛盾!三是某些没有关系的老教师一直以来其工作量都够,但由于年龄比较大了,加上老师好像又超编,所以导致近来领导为给老教师照顾,减了老教师的工作量,以致老教师的工作量不够,也就失去了评审的资格,您说这公平吗!四是某校有高级职称的职数15个,现在这个学校有资格评高级职称的就有5个,但由于高级职称的职数没有了,以致这学校有资格的评审的老师也就没有了去评审的资格,难道这也公平合理吗!五是有很多已经评上高级职称的老师,特别是领导,评上了高级职称就再也不上其专业课了,那评上高级职称又有什么实在意义,这也有失公平呀!所有这些不是个案!我2004年就评高级了,但一直担任2个班的英语课,只是到2013年10月1日之后,才担任1个班的英语课,其实到现在我都还感觉到不习惯!哎,这就是领导给我的所谓的照顾吧!
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